2023 Eğitim Vizyonunda Temel Eğitim Temasında yer alan “Yenı̇lı̇kçı̇ Uygulamalara İmkân Sağlanacak” şeklindeki 2. Hedef’in 2. Eyleminde; “Okulların, bölgelerindeki bilim merkezleri, müzeler, sanat merkezleri, teknoparklar ve üniversitelerle iş birlikleri artırılacaktır.” denilmekte ve Ortaöğretim Temasında yer alan “Akademı̇k Bı̇lgı̇nı̇n Becerı̇ye Dönüşmesı̇ Sağlanacak” şeklindeki 2. Hedef’in 3. Eyleminde ise; “Doğal, tarihî ve kültürel mekânlar ile bilim-sanat merkezleri ve müzeler gibi okul dışı öğrenme ortamlarının, eğitim/öğretim programlarında yer alan kazanımlar doğrultusunda daha etkili kullanılması sağlanacaktır.” denilmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel örgün okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenler ve öğrenim gören öğrencilerin; müzeler, bilim merkezleri, sanat merkezleri, tarihi ve kültürel mekânlar, kütüphaneler, doğal sit alanları ve ören yerleri, teknoparklar, ziyarete açık endüstriyel kuruluşlar ile üniversiteler gibi okul dışı öğrenme ortamlarını temel eğitim ve ortaöğretime ait eğitim/öğretim programlarıyla ilişkilendirilmesi ve bu yolla üretilecek öğretmen kılavuz kitapları sayesinde daha etkin kullanması; bu ortamları daha yakından tanıması, ayrıca öğrencilerin eğitim/öğretim programlarındaki kazanımları yaparak ve yaşayarak öğrenmelerine katkı sağlamak amacıyla Onikişubat İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Enver GÖKŞEN Başkanlığında, Şube Müdürü Hasan ATAŞ, Hacı EMRE GÖKŞEN, Koordinatör Mustafa DEĞİRMENCİ, Şef Rasim HÖBEK ve Okul Müdürlerinin katılımlarıyla aşağıdaki konu başlıkları çerçevesinde toplantı yapıldı. İlçe çalışma ekibi için gerekli olan öğrenmenlerin tespiti bulunuldu.

Okul dışı öğrenme ortamları;

a) Devlet kurumlarına ait tüm müzeler ile tescilli özel müzeler,

b) Kamu kurumlarına ait bilim ve sanat merkezleri,

c) Kültür ve Turizm Bakanlığı tarafından belirlenmiş tarihi ve kültürel alanlar,

ç) Kamu kurumlarına ait kütüphaneler ile edebiyat müze kütüphaneleri,

d) Doğal sit alanları ve ören yerleri,

e) Teknoparklar,

f) Ziyarete açık endüstriyel kuruluşlar,

g) Üniversiteler,

ğ) Millî, tematik park ve bahçelerden

oluşur.